近日，由新疆科学技术馆承办的2024年现代科技馆体系联合行动科学教师培训暨“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”活动在新疆科技馆圆满结业。来自新疆、西藏、新疆生产建设兵团的中小学教师和科技馆科技辅导员共100余人参加培训，共同学习探索馆校合作科学教育协同育人新模式。

本次培训以“基于科技馆科普资源的科学实践活动设计”为主题，聚焦科技辅导员、科学教师教育教学水平及科学实践活动开发与实施能力提升，围绕如何利用前沿科技、科普场馆资源进行教学转化和科学课程研发等，既有基础理论培训，又有业务实操指导，从理论到实践，从宏观到微观，深入浅出，相互结合，与科学教育实际工作联系紧密，具有很强的专业性、指导性和实用性，对科学教育工作的深入开展有着重要的借鉴和指导意义。

培训期间，还组织参训教师前往新疆地质矿产博物馆参观调研，提升教师对科学教育和科技创新的认知，参训人员纷纷表示，此次培训获益匪浅，不仅收获了科学教育知识，还开拓了教学新思路。接下来，科技馆将把学习内容与实际工作相结合，积极探索、实践科学课程设计与开发的新途径与新方法。（中国日报新疆记者站记者毛卫华丨王悦）