原标题：浙江教育援疆再谱新篇章 每年培训双语教师800人
学员们在教学楼前合影留念。
7月3日，一场特殊的“送别仪式”在阿克苏教育学院举行。61名学员胸前佩戴大红花，身披“优秀学员”大红绶带，与4个月来朝夕相处的浙江援疆教师们合影留念。
这一天，首批浙江省对口援助阿克苏地区中小学双语教师教育教学能力提升工程培训班顺利结业，392名来自阿克苏地区各县市中小学校的少数民族教师即将返校。
7月2日，在首批优秀学员“教师教学技能展示大赛”上，平时站在讲台上任教的20名浙江双语支教团教师和9名阿克苏市各中小学选派的学科教师坐在台下听课，并对台上优秀学员的教师教学部分、课程设计部分、教师仪容仪态等进行点评和指导。
帕提古丽·阿吾提是小学语文(2)班的学员，为了参加这次比赛，她花了不少功夫备课，教案也得到援疆教师顾大朋的指导。“要走了，我觉得心里很舍不得，如果能再继续培训一个学期就好了。”帕提古丽·阿吾提告诉记者，有些学员私底下悄悄掉眼泪，大家都非常珍惜这次学习机会，每天的时间都抓得很紧，希望能够多掌握一点内容，让自己双语教育教学能力得到真正的提高。
帕热旦·艾买尔是库车县第五小学的教师，在这次培训中，她获得了“优秀班干部”“优秀学员”两项荣誉称号，并代表参训学员在结业仪式上发言。“回顾4个月的学习、生活，我感慨良多。我很感谢党和政府给我们创造了这么好的学习机会，感谢每一位浙江援疆老师给我们的关心和帮助，他们用新理念为我们开启了智慧的课堂。我们相处的135天虽然短暂，但我会把这份温暖的师生情铭记在心。在今后的学科教学工作中，为学生们带去更好的教育。”帕热旦·艾买尔说。
来自阿克苏市依干其乡赛克帕其小学的教师阿亚提古丽·买买提也荣获了“优秀学员”称号。她说：“万语千言道不尽感谢，唯有在今后的工作中，把老师教给我们的新理念、新方法融入到教学中去，不断提升教育教学水平，才足以报答这份师恩。”
颁奖仪式。
浙江援疆教师杨红峰在结业仪式上代表培训班任课教师发言，他说，“培训虽已结束，但学习永无止境。孩子是祖国的未来和希望，我们唯有不断学习、充实自己、加强实践、勇于创新，才能更好地担当起一名园丁的责任，培养好祖国的花朵。希望学员们今后肩负‘教书育人’的光荣使命，迈步走向新的征程。”
培训期间，浙江双语支教团和阿克苏地区当地教师共29名教师，累计编写教案100余万字，讲义资料95.8Gb，完成授课580余课时，拍摄学员学习实践视频1000余个，批阅学员作业2万余份，开设讲座8场，送教学校6所，开设公开课示范课20余节，参与科研论文撰写课题研究19篇。4个多月的时间，教师和学员实现了共同成长。
援疆教师领队、阿克苏教育学院副院长童志斌介绍，首批10个培训班共有10名学员获得“优秀班干部”称号，61名学员获得“优秀学员”称号，10人在该院“教师教学技能展示大赛”中获奖，10个班级在该院“教育·感恩”班级朗诵表演大赛中分别获奖。
记者了解到，“2016-2020年浙江省对口援助阿克苏地区和兵团一师阿拉尔市中小学双语教师教育教学能力提升工程”项目，是由浙江省援疆指挥部、浙江省教育厅、新疆阿克苏地区行署共同商讨确定，阿克苏地区教育局和阿克苏教育学院具体承办的一个重大合作项目。计划用5年左右的时间，借助浙江优质教育资源，对阿克苏地区和兵团一师阿拉尔市40周岁以下尤其是刚参加工作的新任骨干双语教师、教研员进行业务培训，每年通过中组部计划从浙江省选派教师20名，每年分两期培训学员800人，共投入援疆资金2736万元。（甘居鹏 邓丽娟）
推荐
